Opis
REREK- walizeczka do głoski „r”
Elementy zestawu:
- REREK
- szpatułki do wibratorów logopedycznych: Z-vibe ŁYŻECZKA miękka, Z-vibe ŁYŻECZKA twarda, Z-vibe PREEFER, Z-vibe PŁASKA faktura-gładka, E-Z Beckman twarda, Z-vibe PŁASKA faktura-delikatnie fakturowana, TONGUE, FINE, PROBE
- szpatułki TOOTHETTE zielone
- walizeczka na akcesoria
Zastosowanie:
W celu właściwego wykorzystania pomocy logopedycznych (TARGET- głoska R) zawartych w zestawie należy w procedurze diagnozy określić m. in.:
a. moment rozwojowy Pacjenta;
b. ewentualny charakter zaburzenia, np. wady struktur – krótkie wędzidełko, wysklepione podniebienie, krótki język
c. stopień wrażliwości;
d. rozwój tych funkcji motorycznych, które mogą mieć wpływ na skuteczność dobranych narzędzi, np. napięcie okołotwarzowe, siłę i symetrię żuchwy;
e. zakres elewacji języka.
PROCEDURA jest kwestią indywidualną, możemy jedynie przedstawić niektóre doświadczenia i wskazówki.
Zacznij od przygotowania Pacjenta na interwencję intraoralną, nie zaczynaj pracy od wibratora. Rozpocznij od dołączonych szpatułek gąbkowych, potem przejdź do masażu języka szpatułką logopedyczną PROBE – od góry.
W przypadku problemów z elewacją:
Zastosuj szpatułki PROBE- masaż od góry języka, szpatułką żółtą PREEFER masuj od dołu po wędzidełku do góry i boków języka, za szpatułką FINE pracuj na koniec- możesz ją świetnie wykorzystać do ściągania z niej językiem cheeriosa!
Pamiętaj – kontakt języka z podniebieniem nie służy tylko do wywoływania głoski R, jest niezbędny w karmieniu i połykaniu i ma „umocowanie” psychologiczne.
REREK jest wibratorem wysokoamplitudowym, co oznacza, że uruchamiane pod językiem wibracje pozwolą na tyle „szarpnąć” językiem, aby wywołać głoskę R.
Może się to odbyć przy zastosowaniu odpowiedniej szpatułki. Szpatułki płaskie stosujemy u małych dzieci lub dla „wysokich” niestabilnych żuchw, łopatki wymagają większego rozwarcia. Gdy Pacjent lepiej reaguje na ziarnistość – zastosuj szpatułkę fakturowaną.
Uwaga: STOSOWAĆ POD NADZOREM.
